lunes, 26 de noviembre de 2012

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Una sola persona puede afectar el ambiente laboral e influir negativamente en el resto del equipo, por eso cuando la personalidad o forma de ser de un integrante amenaza el ambiente laboral, se puede ver afectada desde la productividad hasta la salud mental del resto del equipo, hay elementos que pueden dar cuenta de una personalidad complicada, como por ejemplo, poca empatía y falta de educación. Las personas rígidas, solitarias y con biografías accidentadas o erráticas suelen tener patrones objetivables de dificultades inter o intra personales, es decir, consigo mismos y con su entorno "No es lo mismo ser que estar”.
Trabajar con alguien conflictivo puede llegar a ser bastante disfuncional, por lo que es recomendable que las personas a cargo identifiquen la situación y tomen las medidas del caso, es decir, llamen al orden, reasignen funciones, busquen mediación o, sencillamente, prescindan de la persona si ésta no es capaz de entender que la relación implica negociación de ambas partes y no sometimiento del otro. 
Es importante identificar la situación y tomar las medidas del caso. Esto quiere decir que no sólo es importante el contenido del mensaje, sino también la oportunidad y el modo en que tengo que decir las cosas.  Eso se llama una comunicación efectiva o asertiva. Es necesario: "Saber lo que quiero decir, escoger el momento para hacerlo y entender que, aun cuando lo haya pensado muy bien, no está garantizado que el otro le entienda o esté de acuerdo conmigo".
((((( “Una sola persona puede afectar el ambiente laboral e influir negativamente en el resto del equipo”, ha logrado involucrar a maestros sanos, que no tenían nada que ver con su situación y los ha comprometido e involucrado afectivamente para conseguir se apoyo, como lo he notado con La maestra FFF, Y CON NNN , que no esta con nadie, pero si en contra de todo, ella sola por su propio comportamiento ha manifestado actitudes de conducta dudosa, cuando se golpeo repetidamente en la cabeza, contra la mesa, el motivo fue que estaba una evidencia de su trabajo de biblioteca fuera de su carpeta, se golpeo, lloro, se levantó de su lugar y gritando se retiró diciendo “ no se vale, esto no se vale” se fue a la dirección y en algunos minutos regresó tranquila, sonriente, platicando como si no hubiera sucedido nada. Platiqué con ella una vez que se retiraron los compañeros, le pedí que moderara su actitud, que era importante que ella se sintiera bien e hiciéramos un buen ambiente de trabajo,  se puso a llorar y me comento que ella tenía problemas, mas no me dijo mas, terminamos la conversación del tema))))).
(((((. “Las personas rígidas, solitarias y con biografías accidentadas o erráticas suelen tener patrones objetivables de dificultades inter o intra personales, es decir, consigo mismos y con su entorno” Ha utilizado una forma rígida, militarizada, según ella lo manifiesta, porque es la mejor forma de inculcar la disciplina, de una manera déspota, cortante  con sus alumnos y compañeros de trabajo, su  personalidad o forma de ser  amenaza el ambiente laboral, el cual se ha tornado muy tenso, no se le puede decir nada porque reacciona altanera o se retira, sus alumnos manifiestan miedo y me lo han comentado algunas madres de familia y considero que ha afectado la salud mental del ambiente de trabajo,  su personalidad complicada, expresa  poca empatía y falta de educación, no desaprovecha la oportunidad de hacerme notar su desacuerdo o molestia  conmigo como Director del plantel, llega a la dirección y no saluda si me encuentro ahí, llego a su grupo a tratar algún asunto y me ignora, a la salida toma el cuaderno de firmas, firma y se retira sin decir nada, en reunión de consejo, el viernes 16 de noviembre cuando llegué solo había un lugar para sentarme y ella estaba a un lado, no disimuló e inmediatamente se levantó y se cambió de lugar, buscando la forma que los demás maestros se percataran de su actitud. En la reunión a cada momento hacía comentarios en contra de la Dirección. Dos días antes le solicité que no estuviera gritándoles a sus alumnos, porque he tenido quejas de los padres de familia y me han pedido que ponga un alto a esta actitud o ellos van a reportarla a Derechos Humanos o a la Secretaría))))).  
QUE HACER . . .

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